Музыка – наилучший путь к жизненному успеху!

Музыка – наилучший путь к жизненному успеху!

  • Музыкальные занятия развивают навыки общения или коммуникативные навыки, воспитывают волю и дисциплину.
  • Занимаясь музыкой, ребёнок развивает математические способности и пространственное мышление.
  • Играющие и поющие лучше говорят и пишут, легче запоминают иностранные слова, быстрее усваивают грамматику.
  • Музыкальные занятия в детстве – это максимальная выдержка и артистизм на всю жизнь.

Как поступить в школу

Подробнее
Решаем вместе
Есть вопрос? Напишите нам

Ваше мнение важно для нас

Вы можете оставить мнение о нашей организации. Чтобы оценить условия осуществления образовательной деятельности наведите камеру Вашего телефона и отсканируйте QR-код, или перейдите по ссылке.

Перейдя по ссылке, Вы сможете:

  • оценить условия осуществления образовательной деятельности (открытость и доступность информации об организации, комфортность условий осуществления образовательной деятельности, доброжелательность и вежливость работников, удовлетворенность условиями осуществления образовательной деятельности, доступность образовательной деятельности для инвалидов)
  • оставить отзыв

 

Желаем успехов в учёбе!

Дорогие друзья!

На творческом пути вас ожидает множество радостных надежд и открытий!

Пусть ваша целеустремлённость принесёт желанные плоды, а упорство в преодолении трудностей откроет перед вами новые достижения и горизонты!

И пусть музыка всегда остаётся источником вдохновения!

А мы всегда рядом, чтобы помогать вам!

Детская музыкальная школа №1
имени М. П. Фролова
- учреждение культуры группы ПРЕМИУМ

ДМШ 1 имени М. П. Фролова - первая школа Урала в системе детского художественного образования

Победитель Общероссийского конкурса
«50 лучших детских школ искусств России»

Признанный ЛИДЕР
конкурсно-фестивальной деятельности

Полезные ссылки

Новости

10.12.2023  Ученики школы заняли призовое место в Интернет-Чемпионате

Команда «Свердloveск» с представителями Детской музыкальной школы №1 им. М.П. Фролова заняла 2 место в старшей группе в Интернет-Чемпионате «300 лет Екатеринбургу», посвящённом юбилею города

Ученики показали результат 89% из 100%, уступив первенство Уральскому государственному университету путей сообщения.

10.12.2023  Музыка без тайн

Ученики младших классов Детской музыкальой школы №1 имени М. П. Фролова посетили увлекательную виртуальную экскурсию в оркестровую яму на творческом занятии «Азбука музыкальных инструментов».

Совместный проект заведующей теоретическим отделением Светланы Иосифовны Сатылаевой и библиотекаря Елены Богдановны Пастернак познакомил ребят с новыми детскими изданиями. В центре внимания на уроке была книга «Музыкальные инструменты мира для детей» Сильви Беднара. Ещё одним интересным открытием дл учащихся стала увлекательная книга «Музыка без тайн».

09.12.2023  Гавот, фокстрот и не только…

9 декабря 2023 года в Большом концертном зале Детской музыкальной школы № 1 имени М.П. Фролова состоялся VI Открытый городской конкурс юных исполнителей танцевальной музыки «От гавота до фокстрота»

Мероприятие проводится раз в два года по инициативе школы. Для участия в конкурсе приглашаются юные музыканты – обучающиеся детских музыкальных школ и школ искусств города Екатеринбурга по направлениям: фортепиано, струнные смычковые инструменты и духовые инструменты в номинациях «Соло» и «Ансамбль».

07.12.2023  Ко дню рождения М.П. Фролова: VII Всероссийские Фроловские педагогические чтения «Наша история»

В преддверии дня рождения Маркиана Петровича Фролова в Библиотечном центре «Екатеринбург» состоялись VII Всероссийские Фроловские педагогические чтения «Наша история»

Маркиан Петрович Фролов – композитор, пианист, педагог, заслуженный деятель искусств РСФСР, родоначальник первой музыкальной школы на Урале, один из основателей, директор и профессор Свердловской консерватории, первый председатель уральского отделения союза композиторов. С именем М. П. Фролова неразрывно связано развитие музыкальной культуры Урала. В продолжение высоких просветительских традиций, заложенных М.П. Фроловым, проект «Фроловские педагогические чтения «Наша история» направлен на повышение статуса и широкое признание роли детских школ искусств в формировании социокультурной среды в регионах России, а также на формирование консолидированного сообщества участников, последовательно занимающихся историей, продвижением и стратегическим развитием детских школ искусств, представление практического опыта, методических разработок и научных исследований участников.